Przykładowy opis z aktywnym odnośnikiem, Szablony HTML.
I CO DALEJ GIMNAZJALISTO ?
Pod tym hasłem w ramach zagadnień z poradnictwa i doradztwa zawodowego w szkole, młodzież klas III gimnazjum uczestniczyła w warsztatach z doradcą zawodowym z Mobilnego Centrum Informacji Zawodowej w Przemyślu p. Wioletą Pszonak. Warsztaty miały na celu pomoc uczniom w wyborze ich dalszej drogi kształcenia ponadgimnazjalnego a tym samym w perspektywie późniejszego odnalezienia się na rynku pracy– czy będzie to liceum ogólnokształcące, profilowane, czy technikum a może szkoła zawodowa.
W trakcie zajęć uczniowie mieli okazję do określenia mocnych stron, zainteresowań, a także osobistych predyspozycji i preferencji zawodowych, których świadomość jest niezbędnym czynnikiem podejmowania decyzji o wyborze dalszego kierunku kształcenia. Przeprowadzony test predyspozycji zawodowych określił typ osobowości zawodowej każdego ucznia, jego cech przedsiębiorczych co w znacznym stopniu ułatwi naszej młodzieży dokonać przyszłych wyborów edukacyjno - zawodowych.
Pod tym hasłem w ramach zagadnień z poradnictwa i doradztwa zawodowego w szkole, młodzież klas III gimnazjum uczestniczyła w warsztatach z doradcą zawodowym z Mobilnego Centrum Informacji Zawodowej w Przemyślu p. Wioletą Pszonak. Warsztaty miały na celu pomoc uczniom w wyborze ich dalszej drogi kształcenia ponadgimnazjalnego a tym samym w perspektywie późniejszego odnalezienia się na rynku pracy– czy będzie to liceum ogólnokształcące, profilowane, czy technikum a może szkoła zawodowa.
W trakcie zajęć uczniowie mieli okazję do określenia mocnych stron, zainteresowań, a także osobistych predyspozycji i preferencji zawodowych, których świadomość jest niezbędnym czynnikiem podejmowania decyzji o wyborze dalszego kierunku kształcenia. Przeprowadzony test predyspozycji zawodowych określił typ osobowości zawodowej każdego ucznia, jego cech przedsiębiorczych co w znacznym stopniu ułatwi naszej młodzieży dokonać przyszłych wyborów edukacyjno - zawodowych.
Marzena Łąka
szkolny doradca zawodowy
